Pozitív pedagógiai – a Finn Minta fórumsorozat nyitóeseménye (2024/2025. tanév)

A 2024. 09. 19-i Finn Minta Fórumon elhangzottakat
összefoglalta: Gönczöl Enikő

Egy éves előkészítés után 2024 szeptemberében indult el a Finn Minta nevű civil szervezet fórumsorozata, melynek szakmai vezetői Tuba Orsolya és Püski Edit, együttműködő partner a Tanítanék Mozgalom, melyet Pilz Olivér és Tóth Bence képviselnek.

A fórumsorozat részletes tartalmi terve egy kérdőíves felmérés alapján alakult ki, melynek keretében a szervezők 12 lehetséges témát ajánlottak fel megvitatásra, és azt kérték a válaszadóktól, hogy jelöljék meg ezek között a számukra legfontosabb nyolcat. A felhívásra 167 pedagógus válaszolt, akiknek kétharmada felső tagozatos, illetve középiskolai szaktanár volt, 16%-uk alsós tanító, a többiek pedig más intézményi szinteken keresztül kapcsolódtak az oktatáshoz. 60%-uk budapesti vagy környékbeli pedagógus volt, de képviseltette magát 19 megye is a mintában. A túlnyomó többség azt jelezte vissza, hogy leginkább az online forma lenne számára megfelelő – valamelyik hétköznapon, a késő délutáni vagy a koraesti órákban. Így született meg a döntés, hogy a fórum-eseményekre csütörtök esténként kerül majd sor havi egy alkalommal.

A felmérésben résztvevők véleményének figyelembe vételével alakult ki az alábbi tematika, bár a sorrend még nem tekinthető véglegesnek:

• A tanárok, a szülők és a gyermekek kapcsolata, a közöttük folyó kommunikáció (stresszkezelés, jólléti, holisztikus nevelés). 
• Problémamegoldás és pozitív hibakultúra, konfliktuskezelési technikákkal.
• Tapasztalaton alapuló tanulás, művészeti és természetalapú módszerekkel (szakképzés).
• A motiváció növelése értékelés és visszajelzés által, 21. századi kompetenciák, hatékony tanulási környezetek.
• A mesterséges intelligencia beépítése az oktatásba, a tanárok adminisztratív terheinek csökkentése.
• Önértékelés, önismeret (pályaválasztás) szociális kompetenciákkal.
• Inklúzió az oktatásban: tehetséggondozás, az SNI és a hátrányos helyzetű tanulók segítése.
• Tantárgyakon átívelő tanulás az összkép megértése érdekében. (Jelenségalapú, STEAM oktatás)
• Innováció, kreativitás és együttműködés, a vállalkozói készségek és társadalmi fenntarthatóság fejlesztése.

Az összes témában megjelenő horizontális szempontok:

• A fenntarthatóság támogatása.
• Tanulni tanulás és problémamegoldás.

A szervezők által folyamatosan szem előtt tartott értékek:

• „Mindannyian tapasztalati úton, együttműködésben, organikusan fejlődünk.”
• „Pozitív hibakultúra és megoldásorientált hozzáállás (SISU) jellemez bennünket.”
• „Mindenkire számítunk, mindenkinek a részvétele fontos a diskurzusban.”
• „Okosan! – AI és más digitális eszközök segítségével fejlesztjük a fórumot.”
  

A Fórumhoz kapcsolódóan létrejött a „Tanári minta” nevű Facebook csoport – azzal a céllal, hogy lehetőséget adjon az online események keretében kialakuló diskurzusok folytatására, közösségépítésre, kapcsolattartásra és szakmai kommunikációra:

https://www.facebook.com/groups/tanariminta

Létrehozói hisznek abban, hogy az oktatás megújulásának kulcsszereplői a tanárok, a kívánatos változásokat pedig – finn mintára – összefogva, tanulással és aktív részvétellel lehet elérni. A szakmai fejlődés érdekében közös célnak tekintik a Finnországban bevált módszerek és oktatási folyamatok megismerését, illetve a közös gondolkodást arról, hogy e tapasztalatok miként hasznosíthatók a hazai oktatásban.

Ezzel a felütéssel tartott rövid, a sorozat egészére ráhangoló előadást a fórum egyik szakmai vezetője, a Békéscsabán élő és dolgozó Püski Edit, aki számos alkalommal vitt már pedagógusokat Finnországba.

E szakmai látogatások alkalmával ő maga is személyes tapasztalatokat szerezhetett a finn pedagógiai kultúra néhány fontos jellemzőjéről, melyek közül most az alábbiakat emelte ki:

• Az oktatási rendszer törekszik rá, hogy a tanulók fizikai, értelmi és érzelmi szükségleteit egységben, holisztikus módon elégítse ki. Ez megmutatkozik az iskolák építészeti megoldásaiban. Az osztálytermek és a folyosók is úgy vannak kialakítva és berendezve, hogy a gyerekek jó érezzék magukat a tanulás tereiben.

• A fizikai környezet motiváló és érzelmi biztonságok sugárzó jellegével összehangban áll az iskolai kommunikáció stílusa. A tanár-diák kapcsolat nem hierarchikus, hanem a mellérendeltség, egymás kölcsönös tisztelete, a különböző nézőpontok elfogadása, és a kritikus helyzetekre való rákérdezés képessége jellemzi.

• A problémák kezelését az úgynevezett pozitív hibakultúra uralja, ami arról szól, hogy mindannyiunkkal előfordul, hogy hibázunk. Ez természetes módon együtt jár az élettel, és függetlenül attól, hogy ki követte el a hibát, mindannyian tudunk belőle tanulni.

• Ebben a kultúrában gyökerezik a finn nemzeti karakterjegynek is tekintett SISU elv, amely magyarra nehezen lefordítható fogalom: az elszántság, a rugalmasság és a bátorság egyedi keverékét képviseli a nehézségekkel szemben, ami túlmutat az egyszerű kitartáson. Belső erőt sugall, amely lehetővé teszi az egyén számára, hogy nyugodtan cselekedjen látszólag reménytelen helyzetekben is – tudomásul véve, hogy „az élet ilyen, elesel, felállsz, és tovább mész”. A gyerekek ezt a mintát látják a felnőttektől.

Az előadó utalt rá, hogy a Finn Minta című internetes portálon számos kisfilm nézhető meg, amelyek jól érzékeltetik az oktatás általa kiemelt sajátosságait. Ezek közül az alábbiak közvetlenül is kapcsolódnak a fórum témájához:

Diákközpontú pedagógiai környezet

Pozitív pedagógia

Konfliktuskezelés pozitív pedagógiával

A bevezető előadást a résztvevők ZOOM szobákban, PADLET alkalmazás használatával végzett csoportmunkája követte a témához kapcsolódóan, majd néhány kérdés közös megvitatása zárta az első eseményt.

Ez az alkalom lényegében a folytatás beharangozása, a tematika és az alapvetések ismertetése, egyúttal kedvcsináló volt a tanév Finn Minta Fórumaihoz, melyeken hónapról hónapra egy-egy új témát járnak körbe a résztvevők meghívott előadók, szakértők és a „házigazdák” segítségével. A témák kifejtése, azaz a fórumok beszámolói megtalálhatók itt, a Szabad Vonalzó Tudástárában:
https://www.szavon.hu/?s=finn+minta+f%C3%B3rum&e_search_props=996e02b-875