írta: Csizmazia Katalin
Sok pedagógus érzi, hogy a gyerekek figyelmét egyre nehezebb valódi kíváncsiság felé fordítani. Közben a megoldás néha ott van az iskolaudvar szélén, a járda repedésében vagy egy füves területen: elég lehajolni, és máris indulhat a tanulás.
Egy vonuló hangyaoszlop mindig többet ér, mint egy munkafüzet oldala.
Az ELENA projekt 2013 és 2016 között valósult meg, és a Rogers Személyközpontú Oktatásért Alapítvány nemzetközi partnerként vett részt benne, pedagógiai tapasztalatával hozzájárulva az élményalapú természetközeli tanulási módszerek fejlesztéséhez.
A természet közvetlen megfigyelése nem csak ismeretet ad. Érzelmi kapcsolatot is épít. Ha a gyerekek élőlényekkel találkoznak, könnyebben születik meg bennük az érdeklődés, a gondoskodás és a felelősség érzése. Az élmény összeköti a tudást és a cselekvést.
Nem kell erdő, tanösvény vagy külön program. Elég egy füves rész az iskola mellett. Keressünk egy hangyabolyt vagy egy mozgó hangyasort, majd tegyünk fel egyszerű kérdéseket:
- Minden hangya ugyanabba az irányba megy?
- Mit cipelnek?
- Mi történik, ha ketten találkoznak?
- Miért állnak meg néha?
- Melyik útvonal a legforgalmasabb?
- Honnan tudják, merre kell menniük?
A gyerekek percek alatt elkezdenek észrevenni mintázatokat. Ugyanaz a helyzet, mégis mindenki mást fedez fel: van, aki a sebességet figyeli, más az együttműködést, más azt, hogy a nagyobb morzsát ketten viszik.
Például adjunk minden párnak egy kis papírt és ceruzát. Kérjük meg őket, hogy 5 percig csak figyeljenek, majd írjanak le három dolgot, amit észrevettek, és egy kérdést, amire még nincs válaszuk. Ezután közösen beszéljük meg: Mi volt tény? Mi volt feltételezés? Mire lenne még szükség, hogy biztosan tudjuk? Így egyszerre fejlődik a megfigyelés, a gondolkodás és a kommunikáció.
A hangyák világa elképesztően sokszínű: több mint 13 800 ismert fajuk van, az Antarktisz kivételével minden kontinensen előfordulnak, és a sivatagtól az esőerdőig szinte minden élőhelyhez alkalmazkodtak. Vannak ragadozó, maggyűjtő, levélvágó, „állattartó” fajok is (amelyek levéltetveket gondoznak a mézharmatért), miközben a világon becslések szerint akár 20 kvadrillió (Mennyi is ez?) hangya élhet egyszerre – nem csoda, hogy az internet tele van lenyűgöző videókkal róluk.
A hangyák kapcsán szó lehet együttműködésről, munkamegosztásról, élőhelyről, alkalmazkodásról, sőt még közösségi szabályokról is. Kössük ezt a valódi életükhöz néhány kérdéssel, és rögtön itt az ECA tartalom (ECA = emóció, kogníció, akció). A gyerekek nem kész válaszokat kapnak, hanem kérdezni és reflektálni tanulnak. És talán ez a legfontosabb.