gyermekvédelem

Tanítottam szakközépiskolákban is 20-30 fős fiúosztályokban. Nem volt egyszerűbb és konfliktusmentesebb, mint „odabent”. A különbség ennyi: odakint vagy odabent.

Összefoglaló az év legfontosabb oktatási történéseiről és a Tanítanék Mozgalom tevékenységéről.

Maruzsa "okosságai", a szakszervezetek strasbourgi sikere, a BM "igazmondása" és manipulálása, NAT-vizsga, 100. zebraszerda, szolidaritás a bírákkal, az Árpád Gimnázium átjátszása...

Sok belső egyeztetés, vita és kétség ki- és megtárgyalása után végül arra jutottunk, hogy a közoktatásért akkor tehetjük a legtöbbet, ha beszállunk az Európai parlamenti választásokba és Törley Kata az MKKP listáján a Tanítanék civil jelöltjeként elindul a képviselői mandátumért.

Láttam magam előtt B.-t négyévesen, óvodás kisfiúként. Akiért már nem jön az anyukája. Nagy, lázas, barna szeme hirtelen egy nagyon szomorú kisfiú arcából nézett rám.

Kiállunk mindazok mellett, akiknek a hangját a hatalom megpróbálja elfojtani. Aki ma EGY embert próbál megfélemlíteni, az valójában mindannyiunkat meg akarja félemlíteni.

Mindig görcsbe rándul a gyomrom, amikor meglátom vagy meghallom a jámborságot és végtelen jóakaratot sugalló „Védjük meg gyermekeinket!” nemzeti szlogent – igazi képmutató, populista jelmondat, egy leegyszerűsített, kontextusából kiszakított felkiáltás, amely egész egyszerűen kispórolja az igazi alternatívákat jelentő háttérmunkát.

Dr. Hegyesi Gábor halála számvetésre késztet: Mit sikerült elérnie az elmúlt 42 évben a szociális ágazatban – azon belül a gyermekvédelemben?

Hogy gondolkodnak a fiatalok az ország helyzetéről: oktatásról, gyermekvédelemről, szólásszabadságról, gyülekezési jogról... Lakatos Ádám gyújtó hangú írásában kiállásra hívja fel kortársait – de ez a felhívás nem kizárólag nekik szól.