A „Kizárt!”-tól a „Nem is volt rossz…”-ig – Az olvasás mint élményforrás 1.
2025. 09. 26.
A tanórákon olyan tevékenységeknek kell kísérniük az olvasást, amelyek fejlesztik a diákok önismeretét, motivációt és teret biztosítanak a gondolatok, érzések megfogalmazásának, lehetőséget adnak az alkotó energiák felszabadítására, az irodalom és az egyéb művészeti ágak összekapcsolására.