tananyag

Iskolahasználók hangja – Az igazgató próbálta elmagyarázni az “illetékes elvtársnak”, hogy a hegedűórát egy embernek tartják. Nem lehetne csoportosan? Úgy olcsóbb lenne.

2026. 08. 24.

A zenészekről valahogyan mindig megfeledkeznek...

2026. 08. 10.

Az egyenlőségnek nem az egyformaságról, hanem a szükségletek szerinti támogatásról kellene szólnia.

2026. 08. 04.

A Béke Dínót havonta legalább egyszer felkeresik középiskolások személyes vagy iskolai problémákkal.

2026. 06. 16.

A demokráciát nem lehet pusztán tananyagként elsajátítani.

2026. 05. 28.

Az ellentmondásos mérési módszer károkat okozhatott a gyerekek gondolkodásában, önértékelésében és a tanuláshoz való viszonyában.

2026. 05. 07.

A poroszos fegyelem és a modern, közösségi szemlélet közötti feszültség.

2026. 04. 20.

Hogy is van ez? Hát, nagyon nem úgy, ahogy kellene...

2026. 04. 13.

Ha elkezdenénk megnevezni a bajokat, akkor túllépnénk azon, hogy a pedagógusoknak mindent el kell viselniük.

2026. 03. 05.

Hová tűnt az az iskola, ahol a gyerekek nem kényszerből, hanem a közösség ereje és a tanáraik iránti bizalom miatt maradtak bent tanítás után is?

2026. 02. 27.

Odafordulás, partnerség és (sokszor megelőlegezett) bizalom nélkül nehéz jó együttműködést kialakítani.