Szokás szerint zuhogott az eső. Mégis több tízezren vonultunk a Hősök terére 2016. március 15-én.

Amikor gyerek voltam, szinte minden osztályban volt legalább egy diák, akit kiközösítettek. Csak akkoriban még nem használtuk a bullying szót. Azóta sok mindent változott, bár a lényeg alig. Sulyok Blanka írása

Ha kérdezünk, akkor ténylegesen azért tesszük, mert hajt minket a kíváncsiság, szeretnénk megismerni a gondolataitokat és azokra támaszkodva fejlődni együtt veletek.

Miért marad a tanári pályán olyanvalaki, aki tudja, hogy rengetek a probléma, sőt, ezek miatt sokszor vett részt polgári engedetlenségben is?

A belügyminiszter a kompetenciamérést a tanulók egyéni teljesítményének értékelésére használná – pedig az arra nem alkalmas.

Első éves hallgatókként évfolyamunkkal ellátogattunk a budatétényi és nagytétényi egészségügyi gyermekotthonba... Néhány évfolyamtársunk e látogatások hatására abbahagyta a főiskolát.

A Köznevelési Kerekasztalnál látszategyeztetés folyik. Amire szükség van: valós egyeztetés, új közoktatási törvény, megfelelő finanszírozás és a napi problémák azonnali enyhítése.

A második tüntetés, melyen a Tanítanék képviselői, Pukli István és Pilz Olivér felszólalt, ímmár a fővárosban zajlott a PSZ szervezésében. Az eső (és a hideg) ekkor sem kímélte a résztvevőket, ahogy ezt az eseményről készült videó is tanúsítja.

A mese útmutatást ad, mert sajátos eszközeivel kapcsolatot tud nyitni a tudat és a tudattalan között, ezzel elősegíti a személyiség harmonikus fejlődését.

Kiss Bea riportja arról, hogy a Kölcsey kirúgott tanárai - a kollégák szolidaritásának is köszönhetően - első fokon pert nyertek a tankerülettel szemben. Hogy élte meg az eljárást Kata és mit gondol erről, ill. a bírói függetlenségről védőügyvédjük, Tóth Balázs?