2025. április 30.

május 1-4. Hosszú hétvége (munka ünnepe)
május 5-23. Írásbeli érettségik
május 5-9. Digitális munkarend a középiskolákban
május 5. Értesítés a középfokú felvételi eredményről

Jobb oktatást szeretnél?
Töltsd ki te is a kérdőívet!
1% az oktatásért, 1 lépés a jövő felé:
Kérjük, támogass minket adód 1 %-ával!

 

Szabad Vonalzó

A Tanítanék Mozgalom hírfelülete

2025. április 30.

május 1-4. Hosszú hétvége (munka ünnepe)
május 5-23. Írásbeli érettségik
május 5-9. Digitális munkarend a középiskolákban
május 5. Értesítés a középfokú felvételi eredményről

Jobb oktatást szeretnél?
Töltsd ki te is a kérdőívet!
1% az oktatásért, 1 lépés a jövő felé:
Kérjük, támogass minket adód 1 %-ával!

 

Szabad Vonalzó

A Tanítanék Mozgalom hírfelülete

május 1-4. Hosszú hétvége (munka ünnepe)
május 5-23. Írásbeli érettségik
május 5-9. Digitális munkarend a középiskolákban
május 5. Értesítés a középfokú felvételi eredményről

Jobb oktatást szeretnél?
Töltsd ki te is a kérdőívet!
1% az oktatásért, 1 lépés a jövő felé:
Kérjük, támogass minket adód 1 %-ával!

 

Tanítanék!

gyerek alaptorveny
ALAPJOGKÁOSZ – Mi szükség az Alaptörvény-módosításra, mikor a gyerekek védelmét a Gyermekjogi Egyezmény széleskörűen biztosítaná… ha a kormány betartaná azt?
Az alapjogok önmagukban teljesek, azok között hierarchia nem értelmezhető. A gyermeki jog érvényesüléséhez nem is a mindenek fölé emelésére lenne szükség - SŐT!
karsai_grafika_1
"Ha tetszik: élj. Nem tetszik: szabadságodban áll oda visszatérni, ahonnan jöttél" – laudáció Karsai Dániel Demokrácia-díjához
A Bibó Közéleti Társaság hagyományai szerint a laudációt mindig az előző évi díjazott mondja. Ez a megtiszteltetés így most engem ért. Törley Kata írása
eletre nevel
Az életre nevel?
Az iskolától – legalább szavak szintjén – azt várják, hogy az életre neveljen, de elvárható-e ez a tanároktól, akik legtöbbje egész életében ugyanúgy iskolás volt, mint sokáig én is. – Berta Bea osztja meg tapasztalatait a „kinti” életről.
hogy vagy
Hogy vagy? – Pedagóguskihívások egy oktatási rendszerben, ahonnan kiesett egy tanárgeneráció
A fiatal kollégák hiányát a pedagógusok egy kiesett generációként jellemzik, amelynek következtében a diákokhoz való kapcsolódás a nagy generációs különbségek miatt egyre nagyobb kihívásokkal jár.
jogok
A diákok nem felejtenek
Hogy élték meg a diákok a jogaik csorbítását – például a véleményezési joguk elvételét az igazgatói pályázatokat illetően?
telefonos kerdoiv eredmenyek
Miért kérdezünk ennyit és miért számítanak a válaszok?
Ha kérdezünk, akkor ténylegesen azért tesszük, mert hajt minket a kíváncsiság, szeretnénk megismerni a gondolataitokat és azokra támaszkodva fejlődni együtt veletek.
bm
Kérdezzük meg a szülőket – úgysem érdekel a véleményük!
A belügyminiszter a kompetenciamérést a tanulók egyéni teljesítményének értékelésére használná – pedig az arra nem alkalmas.
kata paros interju
A per: tanárok, bírák, jog és igazság - kettős interjú Törley Katával és Tóth Balázzsal
Kiss Bea riportja arról, hogy a Kölcsey kirúgott tanárai - a kollégák szolidaritásának is köszönhetően - első fokon pert nyertek a tankerülettel szemben. Hogy élte meg az eljárást Kata és mit gondol erről, ill. a bírói függetlenségről védőügyvédjük, Tóth Balázs?
bence
Pedig én tanár akartam lenni…
Kamaszként eldöntöttem, hogy a tanári hivatásnak szentelem az életemet annak minden nehézsége ellenére – majd másfél évtizeddel később arra jutottam, hogy erre egyszerűen képtelen vagyok.
elindultunkb
Újra! Indulunk! - Újraindulunk!
Hírek, aktualitások, vélemények, személyes történetek, újszerű pedagógiai módszerek, háttérinformációk, elemzések az oktatás minden területéről – ez a SzaVon. Pilz Olivér ajánlója
Betöltés...

Szabad Vonalzó

A Tanítanék Mozgalom hírfelülete