Gönczöl Enikő

A finn oktatási rendszerben (és az országban is) talán az a legértékesebb tényező, hogy a gyerekeket partnerként kezelik.

A STEAM betűszó az öt tartalmi terület – természettudomány, technológia, mérnöki tervezés, művészetek és matematika – angol nevének kezdőbetűiből áll. Ezt a pedagógiai megközelítést nevezik jelenségalapú, multi- vagy interdiszciplináris tanulásnak is.

Az iskolai testnevelés fő célja, hogy a diákok olyan pozitív élményekben részesüljenek, amelyek hatására egész életük folyamán megőrzik az aktív életformát. Nem az kap jó jegyet, aki a leggyorsabban fut, hanem aki a legtöbbet fejlődött magához képest.

Három finnországi egyetemi hallgató személyes benyomásai a finn oktatási rendszerről – középiskoláról, érettségiről, egyetemről, szabadságról, rugalmasságról és bizalomról.

Hogy látják a magyar és a finn oktatási rendszert azok, akik mindkettőt megtapasztalták?

A finnországi Niilo Mäki Intézet projektjeiben önkéntes "nagyik" segítik az olvasástanulást, illeteve a családok kapnak tanácsokat az online és a való világ egyensúlyának megtartására.

„A legjobb, amit a gyermekeinknek adhatunk, nem föld, ház vagy bankszámla, hanem jó oktatás.” Hogyan lett az észt oktatás Európa egyik legjobbja?